深海利劍分集劇情介紹

第7集 - 盧一濤訓(xùn)練再出狀況 眾人皆有怨言勸退盧一濤

尚堂帶著學(xué)員們進(jìn)入潛艇，進(jìn)行摸管測(cè)試，此次測(cè)試內(nèi)容為，每一個(gè)學(xué)員要數(shù)清潛艇上面每一個(gè)艙室的每一根管道，每一個(gè)開(kāi)關(guān)，每一個(gè)閥門(mén)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部數(shù)完，不能有錯(cuò)誤，盧一濤質(zhì)疑這種測(cè)試對(duì)熟悉潛艇有什么作用，尚堂聽(tīng)到盧一濤問(wèn)這種問(wèn)題，實(shí)在惱火。

測(cè)試開(kāi)始，學(xué)員們紛紛投入摸管實(shí)驗(yàn)中，潛艇艙室多，各種管道要是錯(cuò)綜復(fù)雜，就連開(kāi)關(guān)、按鈕更是數(shù)不勝數(shù)，要想都摸清，著實(shí)不是一件容易的事情。姜耀在艙室碰見(jiàn)了一班的人，姜耀主動(dòng)提議，拿自己手中現(xiàn)有艙室的數(shù)據(jù)去跟一班的人做交換，這樣兩個(gè)人都可以省下一個(gè)艙室的時(shí)間，對(duì)方覺(jué)得這個(gè)提議可行，于是兩個(gè)人交換了數(shù)據(jù)。

姜耀帶著二班的人正在整合數(shù)據(jù)，鹿寧急忙趕回來(lái)說(shuō)一班有人去跟尚堂報(bào)告數(shù)據(jù)去了，姜耀得意地笑著說(shuō)，報(bào)告也沒(méi)用，數(shù)據(jù)也是無(wú)效的，眾人聽(tīng)了姜耀這話，十分不解。果然，一班報(bào)過(guò)去的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，尚堂命他們重新去摸管，一班的人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己被姜耀黑了。

盧一濤在最后一個(gè)艙室里，無(wú)論如何都數(shù)不清楚，因?yàn)楸R一濤的原因，二班再次落后一班，眾人對(duì)盧一濤開(kāi)始都有怨言了。尚堂把盧一濤單獨(dú)留在了潛艇里，并給他下了死命令，今天必須數(shù)清楚，數(shù)不清楚就不要出潛艇了。

金子晴來(lái)看大家的訓(xùn)練情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所有人都已經(jīng)出了游艇，唯有盧一濤沒(méi)出來(lái)，金子晴攔住姜耀問(wèn)他盧一濤呢，姜耀油嘴滑舌地說(shuō)盧一濤被尚堂留下開(kāi)小灶了。金子晴進(jìn)到潛艇里，她希望尚堂可以適當(dāng)?shù)臏p輕盧一濤的精神壓力，盧一濤現(xiàn)在需要的是鼓勵(lì)，不是連續(xù)的打擊。尚堂并不認(rèn)可她的說(shuō)法，他認(rèn)為所有人都能完成的事情，如果盧一濤完成不了，只能說(shuō)明他不適合做一名真正的潛艇員。

接下來(lái)的訓(xùn)練中，尚堂將學(xué)員們集中在廣場(chǎng)上，進(jìn)行燈光旗語(yǔ)聯(lián)系，盧一濤質(zhì)疑，他甚至當(dāng)眾問(wèn)尚堂，如今這么多現(xiàn)代化技術(shù)，為什么要使用這種老掉牙的燈光旗語(yǔ)，盧一濤還說(shuō)出潛艇不是水下作業(yè)之類(lèi)的話，姜耀看出尚堂已經(jīng)忍不住怒火的樣子，連忙偷偷拽住盧一濤，想制止他，可是盧一濤并不聽(tīng)勸。

尚堂反問(wèn)盧一濤，潛艇就是一直在水下的是吧，潛艇永遠(yuǎn)不會(huì)出水面的是吧，尚堂嚴(yán)厲地告訴眾人，在緊急情況下，在所有通訊設(shè)備發(fā)生問(wèn)題不能使用的情況下，燈光旗語(yǔ)是最有效的傳遞信息的方式。

在測(cè)試中，眾人都在記錄燈光旗語(yǔ)打出來(lái)的每一個(gè)字母，用以拼出完整的指令，只有盧一濤，一直默默不動(dòng)筆，姜耀不解，盧一濤自信地問(wèn)道，你知道T硬盤(pán)和二百五十六兆優(yōu)盤(pán)的區(qū)別嗎。

最后測(cè)試結(jié)果出來(lái)，尚堂宣布所有人中只有高迪的答案是正確的，而且尚堂還告訴眾人，自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，就是有人作弊。尚堂把盧一濤單獨(dú)留了下來(lái)，讓其他人繼續(xù)訓(xùn)練。

尚堂把盧一濤帶到辦公室，指著他的答案問(wèn)道，紙上面一個(gè)字母都沒(méi)有，卻直接列出了答案，這和上學(xué)考試抄襲，直接寫(xiě)答案，沒(méi)有答題過(guò)程是一個(gè)性質(zhì)。盧一濤沒(méi)有辯解，而是坐下來(lái)，把每一個(gè)字母都重新寫(xiě)到了紙上，原來(lái)他不是沒(méi)寫(xiě)字母，而是這每一個(gè)字母，都在他的腦子里記著，尚堂發(fā)現(xiàn)盧一濤的記憶力確實(shí)是有過(guò)人之處。

在潛艇模擬實(shí)驗(yàn)中，尚堂為學(xué)員們準(zhǔn)備了火災(zāi)、漏水等項(xiàng)目，金子晴也來(lái)觀看訓(xùn)練，結(jié)果沒(méi)想到，盧一濤反應(yīng)遲鈍，沒(méi)有配合能力，最后因?yàn)楸R一濤的原因，致使訓(xùn)練失敗，潛艇沉沒(méi)。尚堂非常氣憤，他生氣地告訴金子晴，這個(gè)盧一濤真的是每一次都給自己驚喜，說(shuō)完生氣地離開(kāi)了，金子晴看到盧一濤表現(xiàn)，心中對(duì)他的信心，也實(shí)在是越來(lái)越不足。

晚上所有學(xué)員聚在健身房，大家把盧一濤綁了過(guò)來(lái)，姜耀讓盧一濤簽下保證書(shū)，保證以后的訓(xùn)練都不跟自己一組，學(xué)員們紛紛站隊(duì)表示都不愿意和盧一濤一隊(duì)，就連一班也不愿意要盧一濤，大家都勸他，就算為了自己，還是退出T計(jì)劃吧。

盧一濤知道自己確實(shí)拉了大家的后腿，但是他別出心裁地來(lái)了一句，因?yàn)樽约旱脑?，讓他們的學(xué)員隊(duì)伍第一次這么團(tuán)結(jié)，那自己這個(gè)廢柴也算有點(diǎn)作用了，眾人實(shí)在拿他沒(méi)有辦法了。

第二天，金子晴告訴尚堂，他覺(jué)得優(yōu)秀的姜耀和韓冰洋，未必每一項(xiàng)都優(yōu)秀，為了證明自己是對(duì)的，金子晴帶著尚堂去了心理壓力測(cè)試室，在高度強(qiáng)壓的測(cè)試下，姜耀不僅沒(méi)辦法做到沉著冷靜，還慌亂暴躁，甚至最后放棄了測(cè)試，尚堂雖然也覺(jué)得姜耀這樣的舉動(dòng)實(shí)在是不及格的，但是還嘴硬地說(shuō)這不能代表什么，金子晴略帶得意道，要不然你也進(jìn)去試試？尚堂無(wú)言。